Cycle Bachelor Programme Grande École

En arrivant à l’IÉSEG en première année, les étudiants commencent par une période d’introduction pour leur permettre de démarrer le cursus du Programme Grande École dans les meilleures conditions.

Ce séminaire a pour but de faire éclore les talents et la personnalité de chaque étudiant ainsi que de leur donner les moyens d’être plus présents à eux-mêmes, aux autres et à leur environnement et favoriser les prises de conscience de leurs responsabilités.

Il comprend les activités suivantes :

Up to me
Deux ateliers de retour à soi (choisir une alimentation vitalité ; apprivoiser le stress, osons le respect) sont là pour aider les étudiants à se préparer mentalement et à décoder les ressentis corporels.

Diversité et styles d’apprentissage
Après un « diversity icebreaker » avec les styles de communication et de collaboration, ce module aborde les styles d’apprentissage, l’intelligence culturelle, les intelligences multiples et le cadre des 4Rs (reconnaître les différences, respecter les différences, réconcilier les différences, réaliser et enraciner les réconciliations dans les pratiques).

Pecha Kucha
Le Pecha Kucha (‘bavardage’ en japonais) est un nouveau format de présentation, dynamique et engageant, consistant à synchroniser un ‘pitch’ oral et visuel selon la règle des « 20×20 » (20 slides, changeant toutes les 20 secondes) pour une présentation optimisée de 6 minutes et 40 secondes.

Sensibilisation aux conduites à risque liées aux addictions
Pièce de théâtre de prévention et de sensibilisation aux conduites à risque liées aux addictions à l’alcool et aux drogues.

Découverte du développement durable
Fidèle à sa Vision de « former les changemakers œuvrant pour une société meilleure », l’École a décidé de plonger ses nouveaux étudiants, dès leurs premiers jours, dans des actions à impact social et environnemental. Le but de cette immersion est de leur montrer comment ils peuvent avoir, concrètement, un impact positif sur le monde qui nous entoure, et notamment à travers l’engagement (l’une des valeurs clé de l’École) au sein d’une association.
À la rentrée 2023, Les étudiants ont notamment aidé la Banque Alimentaire du Nord et le Secours Populaire du Nord et des Hauts-de-Seine.

Ce semestre marque la transition du statut de lycéen vers le statut d’étudiant afin de lui permettre de se professionnaliser, optimiser sa communication, découvrir le monde de l’entreprise et son environnement économique et juridique, tout en s’initiant aux fondamentaux de l’économie, des méthodes quantitatives et du travail en équipe.

Objectifs du semestre :

Apprendre à apprendre dans l’enseignement supérieur

Développer un raisonnement critique

Travailler et communiquer efficacement au sein d’une équipe

Comprendre le fonctionnement d’une organisation

Exemples de cours :
> Business Exploration
> Environnement Économique
> Environnement Juridique
> Efficacité Relationnelle et Collective
> Processus de Décision du Consommateur
> etc.

À partir d’une entreprise choisie par le groupe :

Découvrir, analyser et évaluer son organisation et son fonctionnement.

Décrypter son environnement économique et juridique et les choix opérés pour s’adapter, anticiper et influencer.

Faire le lien entre son observation concrète et les éléments étudiés en classe.

Mettre en perspective son fonctionnement avec d’autres exemples d’organisations.

Ce semestre a pour objectif de consolider les acquis tout en développant la sensibilité interculturelle et la créativité des étudiants dans leurs modes de fonctionnement et dans celui d’une équipe. Les étudiants auront également l’occasion d’appréhender les fondements de la gestion de projet.

Objectifs du semestre :

Découvrir, comprendre et s’exposer à la diversité

Comprendre ses propres leviers de motivation en tant que personne

Développer sa capacité à mettre en place des actions concrètes

Renforcer sa capacité à contribuer à la performance d’une équipe

Exemples de cours :
> Créativité
> Algorithmic Thinking
> Diversité
> Gestion de Projet
> Sociologie
> etc.

Concevoir collectivement un projet à visée caritative ou humanitaire à destination de publics fragiles ou en difficulté, en partenariat avec l’UNICEF.

Mettre en œuvre le projet en s’organisant en équipe et en utilisant les méthodes adéquates de gestion de projet et de mesures d’impact.

Établir un budget prévisionnel et en assurer le suivi.

Concevoir et organiser une action de sensibilisation et une collecte de dons (en partenariat avec l’UNICEF).

Ce semestre introduit les techniques de vente et les principales disciplines du management. L’étudiant va ainsi apprendre à gérer l’interdisciplinarité et l’action collective dans l’entreprise, dédiées à l’innovation et au développement.

Objectifs du semestre :

Développer et démontrer ses capacités de créativité et d’innovation

Intégrer la dimension juridique de la propriété intellectuelle et de la protection des marques

Acquérir les fondamentaux des disciplines de management

Apprendre à sélectionner les outils les plus appropriés

Exemples de cours :
> Marketing Management
> Imperfectly Competitive Markets
> Trademark Law
> Econometrics and Data Analysis
> Cost Accounting
> Sales Techniques
> etc.

Concevoir une offre de produit ou de service sur un marché.

Elaborer un Business Plan cohérent intégrant étude de marché et plan de financement.

Décrypter les éléments économiques et juridiques liés au marché cible et les intégrer dans l’offre de bien ou de service.

Choisir et utiliser avec acuité les outils quantitatifs d’aide à la décision.

Face aux exigences de rentabilité et de concurrence économique, l’entreprise doit pouvoir, avec la même priorité, intégrer les exigences en matières sociale et environnementale. L’étudiant sera confronté dans ce semestre à la réalité du terrain : développer des solutions durables combinant croissance avec impacts social et environnemental positifs.

Objectifs du semestre :

Approfondir et appliquer les disciplines de management

Apprendre à faire des choix fondés et à prendre des décisions équilibrées

Comprendre ses propres leviers de motivation en tant que futur professionnel

Agir de manière éthique et responsable.

Exemples de cours :
> Management Control
> Sustainability Strategy
> Managing Resources
> Financial Analysis
> Philosophy for Managers
> Environmental and Energy Economics
> etc.

Identifier et mesurer l’impact de chaque décision personnelle ou managériale.

Comprendre les enjeux sociaux, environnementaux et financiers des entreprises et de leur environnement.

Apprendre à décider et agir de manière équilibrée et cohérente en intégrant ces enjeux.

S’imprégner d’une dimension stratégique de long-terme.

Ce semestre se focalise sur l’intégration et l’application de l’intelligence artificielle et de la transformation digitale dans une perspective de création d’entreprise. Le semestre attache une place particulière à l’analyse de données pour permettre aux entrepreneurs de comprendre leur secteur, prendre leurs décisions stratégiques et prédire le comportement de leur clientèle.

Objectifs du semestre :

Développer sa capacité d’innovation et la mettre en œuvre dans le cadre de projets entrepreneuriaux

Démontrer une bonne compréhension et développer sa maîtrise des missions de conseil en management

S’approprier les enjeux de la transformation digitale, développer et diffuser la culture numérique

Murir son projet professionnel et préparer son choix de majeure en Master

Exemples de cours :
> Digital Corporate Finance
> Design Thinking
> Introduction to AI
> Company Law
> Market Research
> Business Negotiation
> etc.

Comprendre et mettre en pratique un projet complet et structuré de création d’entreprise.

Intégrer et opérationnaliser les éléments de transformation digitale.

Adopter une posture stratégique.

L’étudiant partira soit en échange à l’étranger soit passera son semestre à l’IÉSEG en partageant un temps important avec des étudiants internationaux et des matières d’ouverture internationale, sociale et culturelle. Le semestre sera en partie composé d’électifs.

Objectifs du semestre :

S’exposer pleinement à un environnement culturel et international

S’approprier les dimensions internationales et culturelles dans son cursus et son environnement au travers d’un échange académique ou d’une internationalisation « at home »

Renforcer son autonomie et sa capacité à faire des choix

Élargir ses compétences en construisant son portefeuille de cours en lien avec son projet personnel et professionnel

Exemples de cours :
> Global Brand Management
> International Finance
> International Corporate Finance
> International Business Law
> International HRM
> etc.

Ce semestre, résolument international, est suivi par les étudiants qui choisissent de ne pas effectuer leur échange académique durant le cycle Bachelor. Ces cours sont également suivis par les étudiants internationaux en mobilité universitaire.

*Départ en échange universitaire possible au semestre 3/4/5 ou 6